LKPD Interaktif: Dampak Sosial Informatika
SMA N 1 Banuhampu | Kelas XII Fase F / Ganjil | Mata Pelajaran Informatika
Pertemuan 1: Perkembangan Media Sosial & Manfaatnya
Amati timeline evolusi media sosial. Bagikan pengalamanmu menggunakan Instagram/WhatsApp/TikTok.
Diskusikan dengan kelompok. Pilih 3 manfaat utama media sosial yang relevan dengan kehidupan sekolah/ekonomi.
📌 Tugas: Cari 1 contoh nyata manfaat media sosial di bidang ekonomi. Tulis di bawah:
📊 Rubrik Penilaian Diri (Formatif)
| Aspek | Kurang Senang (1) | Cukup Senang (2) | Senang (3) | Sangat Senang (4) |
|---|---|---|---|---|
| Kegiatan awal menarik perhatian | ||||
| Diskusi kelompok efektif | ||||
| Presentasi membantu komunikasi |
Pertemuan 2: Dampak Negatif & Penggunaan Bijak
Tonton video kasus cyberbullying/hoaks. Analisis skenario berikut:
Rancang naskah role-playing singkat (durasi 2-3 menit) tentang situasi risiko dan solusi bijak.
Rancang ide poster digital “Media Sosial Bijak”. Tentukan judul, visual utama, dan kalimat kunci.
📊 Rubrik Penilaian Diri (Formatif)
| Aspek | Perlu Bimbingan (1) | Mulai Berkembang (2) | Berkembang Baik (3) | Sangat Baik (4) |
|---|---|---|---|---|
| Identifikasi Risiko | ||||
| Kreativitas Role-Play | ||||
| Komitmen Penggunaan Bijak |
Pertemuan 3: Peran Informatika di Pendidikan & Ekonomi
Amati peran TIK di e-learning (Zoom/G-Class) dan e-commerce (Tokopedia/Shopee). Isi tabel perbandingan:
| Aspek | Pendidikan (E-Learning) | Ekonomi (E-Commerce) |
|---|---|---|
| Contoh Platform | ||
| Manfaat Utama | ||
| Tantangan |
Diskusikan: Bagaimana TIK mengubah cara belajar dan berbisnis di era sekarang?
📌 Persiapan Pertemuan 4: Cari 1 berita kasus pelanggaran UU ITE terkait media sosial.
📊 Rubrik Penilaian Diri (Formatif)
| Aspek | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| Pemahaman Peran TIK | ||||
| Kolaborasi & Analisis Data | ||||
| Koneksi ke Kehidupan Nyata |
Pertemuan 4: Pemahaman UU ITE & Integrasi Keseluruhan
Pelajari Pasal 27 & 28 UU ITE. Analisis kasus yang kamu kumpulkan:
Pilih posisi: Pro (UU ITE terlalu membatasi kebebasan berekspresi) atau Kontra (UU ITE penting untuk melindungi masyarakat).
🚀 Proyek Akhir: Kampanye Digital “Warganet Bijak”
📊 Rubrik Penilaian Diri (Sumatif)
| Aspek Penilaian | 1 (Kurang) | 2 (Cukup) | 3 (Baik) | 4 (Sangat Baik) |
|---|---|---|---|---|
| Kelengkapan & Analisis LKPD | ||||
| Pemahaman & Aplikasi UU ITE | ||||
| Kreativitas Proyek Akhir |